- RECURSOS Y FORMACIÓN CONSTANTE
- FORMACIÓN COHERENTE QUE RESPONDA A LA NUEVA FORMA DE ENSEÑAR QUE EXIGEN LOS TIEMPOS
- QUE REVISEN LOS FORMADORES DE EDUCADORES SUS PLANTEAMIENTOS DIDÁCTICOS (NO TANTO CRITICAR AL MAESTRO Y MÁS ANALIZAR QUIENES ESTÁN EN LAS UNIVERSIDADES FORMÁNDOLES)
- NECESITA QUE CREAN EN ÉL
- LIBERTAD PARA ESTRUCTURAR SU TRABAJO
- ILUSIONARSE Y CREER EN LO QUE HACE
- PERDER DE VISTA EL ACÚMULO BUROCRÁTICO
- CONTAR CON LA CONFIANZA DE LAS FAMILIAS Y DE LA SOCIEDAD
- CREAR CONCIENCIA DE GRUPO ENTRE LOS MISMOS EDUCADORES PARA TRABAJAR EN EQUIPO
- ASESORAMIENTO CONTÍNUO PARA DIAGNOSTICAR LOS CASOS ESPECIALES EN EL AULA
- QUE SE DEJE DE GENERALIZAR SOBRE LOS ERRORES DE ALGUNOS DOCENTESQUE DEJEN DE AFIRMAN EN LOS MEDIOS QUE LOS MAESTROS NO ENSEÑAN A PENSAR SIN ESTAR EN EL AULA Y BASÁNDOSE EN SU EXPERIENCIA PERSONAL Y NO EN EL TRABAJO DE LOS MUCHÍSIMOS PROFESIONALES QUE VIVEN APASIONADAMENTE SU PROFESIÓN Y SU VOCACIÓNQUE
- QUE DEN LIBERTAD AL PROFESORADO PARA QUE USE SUS AULAS COMO PUENTE DE LANZAMIENTO DEL PENSAMIENTO LIBRE SIN LA PRESIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN Y DE LAS FAMILIAS POR TERMINAR LOS TAN ABORRECIDOS TEMARIOS (MUY CRITICADOS POR TODOS PERO SI UN "PROFE" NO TERMINA EL LIBRO ES UN MAL PROFESOR)
- TENER CONCIENCIA DE QUE SU PAPEL EN LA SOCIEDAD ES MÁS QUE IMPORTANTE, FUNDAMENTAL
Y TODA LA SOCIEDAD NECESITA
- QUE LOS DOCENTES TOMEMOS CONCIENCIA DE LO NECESARIO QUE ES TRABAJAR, MUCHO Y BIEN, PARA PREPARAR LAS MENTES, LAS COMPETENCIAS, LOS VALORES Y LA CAPACIDAD PARA SER FELIZ Y SACAR PROVECHO A TODOS SUS TALENTOS DE NUESTROS CHAVALES (QUE ES EL TESORO DE NUESTRA SOCIEDAD)
- SER CONSCIENTE QUE LOS NIÑOS ESTÁN EN MANOS DE LOS EDUCADORES EN SUS AÑOS MÁS TIERNOS Y MÁS MOLDEABLES
- QUE LAS INSTITUCIONES NO VAYAN CONTRA CORRIENTE PUESTO QUE VIVIMOS MOMENTOS DE INNOVACIÓN CONSTANTE
- QUE NO SE RESTRINJA LA INVERSIÓN EN EDUCACIÓN LO CUAL SUPONE PONER LÍMITES A LO ILIMITADO: LA MENTE DE UN NIÑO, NUESTROS POTENCIALES CIENTÍFICOS, MAESTROS, MÉDICOS, INGENIEROS, PADRES Y MADRES DE FAMILIA, AMIGOS, COMPAÑEROS DE TRABAJO, DEPORTISTAS DE BARRIO Y DE ÉLITE, BOMBEROS, FONTANEROS, CAMEREROS, QUÍMICOS, PILOTOS DE AVIÓN O DE MOTOS DE CARRERAS, PANADEROS, ALCALDES, ENFERMEROS, PRESIDENTES DE COMUNIDAD O DEL PAÍS...
